Publié le 27 Septembre 2017

Une autre façon de peindre a tempera,
dans un coin de ma tête depuis un moment,
sur le bois… maintenant !
Voir les pigments filer et sédimenter
dans un bal de couleurs mêlées...

 

Ces peintures a tempera sont réalisées sur planches de medium (bois compressé) de 1 à 1,5 cm d’épaisseur et de petit format afin que l’on puisse les accrocher à peu près partout.

La peinture du fond des tableaux déborde sur les chants, comme vous pouvez l’observer sur la photo.
Le fond traité assez librement contraste avec les sujets graphiques, les mats avec les satinés, les piments naturels avec les pigments chimiques ou métalliques.

Bien que j’y passe un certain temps, j’ai tenu à donner à cette série un tarif très attractif afin que même les petits budgets puissent s'offrir une vraie peinture !

Ou faire un beau cadeau pas cher.

 

Pour voir les œuvres, allez dans la catégorie "Pages" les rubriques "Tableaux".

 

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Rédigé par Fabienne M

Publié dans #Tableaux

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Publié le 13 Septembre 2017

Bonjour ! Cela fait bien longtemps que je ne suis pas venue alimenter ce blog.

Après le gros bazar qu'Over-blog a mis dans mon blog en avril 2015, ne sachant plus rien faire, même pas un article, j'ai crée un site Wordpress. Ben là, c'est tellement compliqué pour moi, qu'après 2 ans et demie, je décide de le laisser tomber et de revenir à mon blog, grâce à une amie qui veut bien m'aider.

Abonnés, soyez prêts donc, à recevoir bientôt un article parlant de mes "petits tableaux pour petit budget" que je vais essayer de vous concocter !

Je suis allée à Granville cet été et j'ai pris des photos de goélands et de mouettes. J'ai choisi l'une d'entre elles pour cette peinture a tempera.
La mouette de Granville

Je suis allée à Granville cet été et j'ai pris cette mouette en photo. D'où le titre du tableau.

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Rédigé par Fabienne M

Publié dans #Divers

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Publié le 26 Avril 2015

Tempo : Puzzle

Chaque enfant choisi une pièce à décalquer et colorier.

Pour que l'ensemble soit cohérant, ils doivent faire le fond, la rivière, le feuillage dans le même graphisme.

Tempo : Puzzle

Chaque enfant choisi une pièce à décalquer et colorier.

Pour que l'ensemble soit cohérant, ils doivent faire le fond, la rivière, le feuillage dans le même graphisme.

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Rédigé par Fabienne M

Publié dans #Ateliers périscolaires

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Publié le 10 Février 2015

En s'inspirant de gargouilles, les enfants dessinent les leures.

Puis ils les réalisent en modelage.

Public : les enfants des cycles 2 e 3.

 

Gargouilles1 copier

Gargouilles2 copier

Gargouilles3 copier

 

Quelques enfants ont spontanément créé librement...

 

Créations1 copier

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Rédigé par Fabienne M

Publié dans #Ateliers périscolaires

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Publié le 10 Février 2015

Il s'agit de s'inspirer de rosaces de cathédrales et de créer sa propre rosace.

On apprend à dessiner un rond sans compas.

Public  : les enfants des cycles 2 et 3.

 

Rosaces1 copier

Rosaces2 copier

Rosaces3 copier

Rosaces4-copier.jpg

d'autres oeuvres ultérieurement

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Rédigé par Fabienne M

Publié dans #Ateliers périscolaires

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Publié le 9 Février 2015

Notions de couleurs chaudes et froides et neutres.

Sur fond quadrillé, symboliser la terre avec les tons chauds, le ciel avec les tons froids.

Technique mixte.

Silouhette d'arbre nu à dessiner et découper sur papier noir et coller.

Public : les enfants de cycle 2.

 

Modèle : 

Modèle

 

Les oeuvres des enfants :

 

Arbrechofroi1 copier

d'autres oeuvres ultérieurement...

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Rédigé par Fabienne M

Publié dans #Ateliers périscolaires

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Publié le 2 Janvier 2015

Rédigé par Fabienne M

Publié dans #Divers

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Publié le 17 Décembre 2014

La "difficulté" dans cet exercice sont les 3 elipses de l'aquarium et comprendre que l'on voit aussi bien les poissons de face que de dessus.

Technique mixte : pastels gras, crayons, feutres et découpage de papiers...

Public participant : les enfants de cycle 3.

 

L'oeuvre d'Henri Matisse :

 

goldfish-1911_jpg-Blog.jpg

 

Celles des enfants :

 

Poissons-Matisse1-copier-copie-1.jpg

  Poissons Matisse2 copier

d'autres oeuvres ultérieurement...

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Rédigé par Fabienne M

Publié dans #Ateliers périscolaires

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Publié le 24 Octobre 2014

  Après avoir assimilé les proportions du portrait, (voir article du 24 octobre)

 les enfants des écoles primaires de Saint-Jean-de-Braye se sont essayés aux caricatures.

Repérer les traits de caractère des portraits photographiques et les exagérer.

Tout un vocabulaire à assimiler ! 

 

Caricatures1 copier

Caricatures2 copier

Caricatures3 copierCaricatures4 copier

Caricatures5 copier

Caricatures6 copier

 

Un des mes groupes d'enfants a souhaité continuer à dessiner des caricatures... de leurs camarades, donc d'après nature ! Je vous assure qu'elles sont très ressemblantes.

Et je vous laisse imaginer l'ambiance et les rires !

 

 

Caricaturesnature1 copier

 

  Certains m'ont caricaturée. Parmi les personnes qui regardent cet article, ceux qui me connaissent vont me reconnaître !

 

Caricaturesmoi1 copier

 et d'autres oeuvres ultérieurement...

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Rédigé par Fabienne M

Publié dans #Ateliers périscolaires

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Publié le 2 Octobre 2014

Au printemps, nous avons cueilli des pissenlits, des véroniques,... parfois à travers le grillage de la cour et nous avons "peint" avec. Un peu de fusain à la fin pour préciser un peu...

 

Peindre avec des fleurs copier

 

D'autres fleurs en collage...

 

Collage fleurs copier

 

Des empreintes de feuilles de mon jardin en positif ou négatif...

 

Empreintes de feuilles copier

 

Et le printemps avec des couleurs primaires

 

Le printemps copier 

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Rédigé par Fabienne M

Publié dans #Ateliers périscolaires

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